Zabavni centar Zanzibar
Prezaštićena djeca PDF Ispis E-mail
Novosti
Nedjelja, 10 Januar 2016 13:25

Roditelji su prvi i najvažniji učitelji i treneri djece,

zbog toga je veoma važno da nauče kako pravilno

da postupaju i ne prave greške u ranom razvoju.

 

Neophodno je pomagati djetetu, ali ne treba pretjerivati.

Roditelji sve češće odrađuju poslove umjesto djeteta. Da se

dijete ne muči, da se slučajno ne povrijedi, da mu pokažu ljubav,

da mu ugode… Ili roditelji žure, pa nemaju vremena da sačekaju

da se dijete samo obuče, zakopčavaju djetetu dugmad, oblače

čarape, hulahopke, vezuju pertle… iako ona sama već odavno

pokazuju interesovanje da se time pozabave. Ne idu pješke u

vrtić jer dijete sporo hoda ili hoće da hoda po ivičnjacima, nego

guraju dijete u kolicima, jer je tako jednostavnije i brže. Nekad  

to rade roditelji, a ponekad bake i dede. 

 

Zašto to roditelji rade? Možda da zaštite dijete? Ili udovoljavanjem stvaraju zavisan odnos i više vezuju dijete za sebe.

 

To nije prirodno, nije u skladu sa biologijom i pogrešno se tumači

kao ljubav i briga. Zaštititi dijete je prirodno, ali prezaštićivanje je

pogrešno. Na primjer, dijete od osam mjeseci puže i naiđe na nisku

prepreku ili ne može da dohvati neku igračku. Poneka mama  će ukloniti

prepreku ili mu dodati igračku, da se “dijete ne muči.” Bolje bi bilo

pomoći djetetu da pređe preko prepreke i samo dohvati omiljenu igračku.

Kada to savlada, onda slijedeći put mogu da naprave mali poligon sa dvije,

tri prepreke i tako uče dijete od malena da samo savladava prepreke.

 

Sa ovakvim aktivnostima potrebno je početi veoma rano i stalno ih

osmišljavati, jer prve godine života su najznačajnije za razvoj mozga.

A u tom razvoju važnu ulogu imaju genetika, hrana (posebno jod),

okruženje i pokret. Što je pokret kompleksniji, veće regije mozga se

aktiviraju, od kojih su mnoge, između ostalog odgovorne i za kognitivne

sposobnosti. Zato je neophodno omogućiti djetetu što više kretanja,

a posebno aktivnosti  u kojima će razmišljati o tome kako da savlada

prepreku i riješi problem, da li da krene na ovu ili onu stranu, da li da

se provuče ispod stolice ili da je zaobiđe. Kretanje postaje još kompleksnije

kada dijete prohoda. Tada ono počinje da se vrti, skače, kreće uzbrdo i

nizbrdo, stalno održavajući ravnotežu.

 

Istraživanja iz evolutivne psihologije su pokazala da djeca instiktivno

preuzimaju  rizik, jer se tako razvijaju, uče o sebi i okolini. Ako to već

znamo, važno je da  dozvolimo ovakve aktivnosti, ali u bezbijednom

okruženju. Nije posao roditelja da zabrane ove korisne igre i aktivnosti,

nego da vode računa o bezbijednosti djeteta. Na primer, ako se vrti neka

to radi na livadi, a ne na balkonu, ako trči  neka to bude u parku na travi

gdje može i da padne, a ne u prodavnici keramike i stakla…

 

Roditelji moraju da shvate da prezaštićivanje nije dobro za biološki

razvoj djeteta. Zato roditelji i jesu prvi i najvažniji učitelji i treneri,

tako da ukupni razvoj i inteligencija djeteta jeste briga roditelja.

A prezaštićivanjem i rečenicom “neka, ja ću to umjesto tebe”

odmažemo i sebi i djeci.

 

Ažurirano Nedjelja, 10 Januar 2016 13:34
 
Djeca sve više gledaju televiziju-manje vjeruju drugima PDF Ispis E-mail
Novosti
Četvrtak, 18 April 2013 12:54

alt

U današnje vrijeme televizije, interneta, računarskih i playstation igara, dijete veći dio svog slobodnog vremena posvećuje elektronskoj zabavi, a hobiji, sport i druženje s prijateljima i porodicom padaju u drugi plan.

 

Neprocjenjiva je činjenica da mediji igraju veliku ulogu u životu djece, a možda najviše internet koji je brz i lako dostupan svima, a ono što ga čini primamljivim jeste činjenica da omogućava stvaranje dvosjmerne komunikacije.
Mediji su ti koji bi trebali edukovati i odgajati, a ne oglušivati se na određene stavke i pravila, pa su zato komunikacijska sredstva pravi izazov za odgoj. 
Pokazalo se da je gledanje nasilja na televiziji više povezano s agresivnošću djece, nego igranje nasilnih igara na računaru, jer djeca scene na televiziji doživljavaju realnijima, dok kod igara lakše razdvajaju igru i stvarnost. 
Televizija osiromašuje osećaj zajedništva. Što više deca i odrasli gledaju televiziju, manje vjeruju jedni drugima i manje je vjerovatno da će učestvovati u organizovanim aktivnostima van kuće. 
Djeca postaju zavisnici o televiziji već oko treće godine i to često krivicom roditelja koji nemaju ili ne pronalaze dovoljno vremena da se brinu za decu i provode kvalitetno vrijeme s njima, nego ih umiruju televizijom. Na taj način roditelji svjesno ili nesjvesno preuzimaju aktivnu ulogu u narušavanju fizičkog i mentalnog zdravlja svog djeteta.

 
Razvijte dječiju maštu PDF Ispis E-mail
Novosti
Četvrtak, 29 Oktobar 2015 16:43

Kako se igrati?

U današnjem svijetu sve se događa ubrzanim tempom.

Roditelji mnogo vremenaprovode na poslu, imaju dosta

obaveza kod kuće i sve manje vremena provode u slobodnoj

igri s djecom. Stoga je vrlo bitno da dragocijeno vrijeme s

djecom provedete na što kvalitetniji način. Za početak,

pokušajte da se opustite zajedno s vašim  djetetom- isključite

televizor, zaboravite na ručak koji trebate da napravite, posao

koji treba da obavite. Sjednite na pod, "spustite" se na

djetetov nivo i započnite veselu igru s njim. Posmatrajte

šta vaše dijete radi, šta voli i pratite njegov interes u igri.

Ne namećite svoja pravila, već se pridružite njegovim.

Komentarišite aktivnost djeteta, opisujte šta radi i na taj

način jačajte govorne sposobnosti vašeg djeteta.

Istraživanja su pokazala da dijete najbolje uči kada mu

opisujete predmet njegovog interesa. Proširujte igru raznim

pitanjima, poput: "Šta ćemo praviti od ovih drvenih kocki?

Kako ćemo napraviti dvorac? Gdje ću staviti ovu crvenu

kocku? Ko živi u ovom predivnom dvorcu? Kako izgleda

princeza?". Pretvarajte se, glumite raznorazne uloge,

koristite afekt, podstaknite dječiju maštu, podstaknite

dijete na rješavanje problema u igri (npr. pretvarajte

se da ste princeza koju treba spasiti). Uspostavite što bolju

interakciju s vašim djetetom i pobrinite se da oboje uživate u njoj!

Mnoge igračke na tržištu su loše dizajnirane pa dijete često

više interesuje sama ambalaža u kojoj je stigla plastična

lutka ili vozić. Kutija može da bude mnogo zabavnija jer

podstiče maštu, ona može da bude brod, auto, šešir, lonac

za kuhanje. Stoga nastojte da birate igračke koje nude više

mogućnosti, koje mogu da se rastavljaju, sastavljaju, koje

podstiču dijete na istraživanje i maštanje.

Ažurirano Četvrtak, 29 Oktobar 2015 16:49
 
« Početak«12345678»Kraj »

Stranica 1 od 8

Anketa

Šta vam se najviše sviđa
 

Kalendar aktivnosti

P U S Č P S N
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 1 2 3 4 5 6

Naši prijatelji

Baner