Zabavni centar Zanzibar
Naučimo djecu da dijele igračke PDF Ispis E-mail
Novosti
Ponedjeljak, 26 Septembar 2016 13:45

Postoji jednostavan trik kako da naučite svoje dijete

da dijeli igračke, a da ne izazove opći haos na druženju

u parku ili igraonici. Saznajte i kako...

 

Trčanje za svojim djetetom i savjetovanje da podijeli igračku

s bratom/sestrom i prijateljem gotovo da se nikada ne pokaže

kao djelotvorna metoda, dva djeteta i jedna igračka najčešće

izazivaju početak sukoba. U roku od sekunde djeca će pokušati

da prisvoje igračku. 

 

Razumno rješenje jeste da se svako dijete igra sa svojom igračkom,

ali svaki roditelj ipak želi da nauči svoje dijete da dijeli igračke,

a da ne izazove opći haos na druženju u parku ili igraonici. 

 

Uzimanjem igračke kao „kazna“ djeci šalje poprilično pogrešnu poruku.

Djetetu tako pokazujete da se igračka smije otimati drugima samo ako

ste odrasli. To ne želite, zar ne?

 

Odlučite koje dijete je prvo na redu za spornu igračku. Odredite vrijeme

koliko dugo se s njom može igrati. Kada vrijeme istekne vrijeme je za

razmjenu igračaka. Začudili biste se koliko će dijete olahko pustiti svoju

igračku kada zna da će uskoro doći ponovno u njegove ruke.

 

Dijete će strpljivo čekati svoj red, a vjerovatno će i nakon nekog vremena

djeca obostrano odlučiti da ipak žele da se igraju zajedno svim igračkama,

a ne svako odvojeno.

 

Bitno je razumeti socijalni razvoj vašeg djeteta. U uzrastu od dvije godine

djeca tek postaju svjesna da i drugi imaju osjećanja koja se mogu povrijediti

ružnim postupcima.

Kako bi djeca naučila da dijele ona prvo moraju da nauče da poštuju osjećanja

drugih ljudi oko sebe. Naizmjenična igra je rutina koju djeca mogu razumjeti

i prije nego što napune tri godine.

Ažurirano Ponedjeljak, 26 Septembar 2016 13:47
 
Akcija PDF Ispis E-mail
Novosti
Četvrtak, 02 Juni 2016 07:15

alt

 
Djeca sve više gledaju televiziju-manje vjeruju drugima PDF Ispis E-mail
Novosti
Četvrtak, 18 April 2013 12:54

alt

U današnje vrijeme televizije, interneta, računarskih i playstation igara, dijete veći dio svog slobodnog vremena posvećuje elektronskoj zabavi, a hobiji, sport i druženje s prijateljima i porodicom padaju u drugi plan.

 

Neprocjenjiva je činjenica da mediji igraju veliku ulogu u životu djece, a možda najviše internet koji je brz i lako dostupan svima, a ono što ga čini primamljivim jeste činjenica da omogućava stvaranje dvosjmerne komunikacije.
Mediji su ti koji bi trebali edukovati i odgajati, a ne oglušivati se na određene stavke i pravila, pa su zato komunikacijska sredstva pravi izazov za odgoj. 
Pokazalo se da je gledanje nasilja na televiziji više povezano s agresivnošću djece, nego igranje nasilnih igara na računaru, jer djeca scene na televiziji doživljavaju realnijima, dok kod igara lakše razdvajaju igru i stvarnost. 
Televizija osiromašuje osećaj zajedništva. Što više deca i odrasli gledaju televiziju, manje vjeruju jedni drugima i manje je vjerovatno da će učestvovati u organizovanim aktivnostima van kuće. 
Djeca postaju zavisnici o televiziji već oko treće godine i to često krivicom roditelja koji nemaju ili ne pronalaze dovoljno vremena da se brinu za decu i provode kvalitetno vrijeme s njima, nego ih umiruju televizijom. Na taj način roditelji svjesno ili nesjvesno preuzimaju aktivnu ulogu u narušavanju fizičkog i mentalnog zdravlja svog djeteta.

 
« Početak«123456789»Kraj »

Stranica 1 od 9

Anketa

Šta vam se najviše sviđa
 

Kalendar aktivnosti

P U S Č P S N
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2

Naši prijatelji

Baner